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  • 執筆者の写真小沢良平

受験勉強とは

私は『受験勉強は階段作りの様なもの』と生徒に説明しています。

ゴール、つまり受験当日に向けて、1日1m進まなければならず、階段を作っていくというイメージです。どんな階段を作るのか、どのくらいのペースで登れば良いのかなど、現状と目標、生徒の能力などが関わるため、人によって大きく違います。


例えば、受験1年前だとします。ゴールまでは365m残っています。

同じスタートをするAさんとBさんがいるとします。図にするとこんな感じです。






Aさんは1日目にある程度勉強をしましたが、Bさんは何もしませんでした。

でも、時間は止まってくれないので2人とも1m進みます。すると下の様になります。







これが3日続くと…








差が開きましたね。

その差にBさんが気付き、ヤバいと思って同じ質、同じ量の勉強をしても…










当たり前ですが追い付きません。これが『勉強したのにできるようにならない』や『あいつは頭がいいから違う』という言い訳の原因です。


また、追い付こうとして急な階段を作っても






今まで登ってこなかったため急には登れないでしょうし、階段を作った経験もないため、しっかりした階段が作れないかもしれません。これが、『勉強しようと思ったけどできないからあきらめる』の原因です。


そして最も危険なのが、『わかったつもり』で勉強を続けている場合です。

基礎がしっかりした階段が作れておらず、スカスカな階段だと…








こんな階段ができあがります。

この人が今後も同じ勉強を続けた場合、どうなるでしょう。







こうです。階段を作っているのに高さがあまり上がっていません。これが『やってるはずなのに結果が出ない』という状態です。やり方が間違っている、やる量が足りない、確認をしない、など様々な要因がありますが、こんな勉強をしてしまっている人が多いです。


受験の日程は全員共通です。自分が望む高さに達していなくても、その日が来たらその高さで試験を受けなければなりません。10mの高さの階段しかできていないのに、20mの高さに乗りたい。







これでは合格できませんよね。不合格になるか、志望校のレベルを下げるか、どちらかの選択になってしまいます。


正しい作り方で、正しい親方の指導を受け、良い材料や道具を使いこなし、適切なペースで、適切な階段をしっかり作れば、ちゃんと乗れます。













正しい勉強方法で、正しい指導を受け、良い環境で良い問題を解き、適切なペースで、適切に勉強を重ねていけば、ちゃんと伸びます。もちろん、個人差はあります。しかし、伸びなかった人はいません。


やっているのに伸びないと思っている人、

そもそもやってこなかったからやり方が分かっていない人、

もっと伸ばしたい人、

ぜひ相談に来てください。

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